为进一步丰富教职员工应急救护知识，增强教职员工在日常工作或生活中自救互救的意识，提升应急救护能力，2023年10月24日下午，东莞市红十字广东医科大学志愿服务队（下文简称“服务队”）受东莞理工学院妇女委员会、中国教育工会东莞理工学院工会委员会和东莞理工学院莞城校区工商业联合会的邀请，于东莞理工学院松山湖校区和莞城校区两地同步开展了主题为“ 守护生命，‘救’在身边”的培训讲座。广东医科大学的杨丰老师和黄怡老师担任此次讲座的主讲老师，蔡鑫生老师和李明娴老师带领服务队队员作为助教。此次培训分为理论知识和实操技能两个环节，涉及CPR急救知识技能、自动体外除颤仪设备操作等内容。

学深悟透增本领

首先，各位老师为教职工们郑重介绍了红十字会的职责、学习急救知识的必要性以及掌握急救技能的好处，并让大家熟悉并了解了应急救护的目的和救护原则及救护流程。随后开始本次培训讲座的重要环节：CPR急救知识技能、自动体外除颤仪设备操作等理论的讲解。

老师们通过主题讲座进行理论讲解，让大家熟悉心搏骤停以及“生存链”和心肺复苏的概念，同时讲解了成人与婴儿心肺复苏的流程和操作技术、AED的使用方法和注意事项。在老师讲解过后，东莞理工学院的教职工们也积极地发表见解、提出疑问，讲师为其一一解答。培训后，大家都深刻领悟了学习各项急救知识技能的重要意义和作用。

躬行实训显真章

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。理论知识讲解以后，为了让大家更熟悉掌握心肺复苏急救技巧，现场采用人体模型演示心肺复苏和 AED除颤的具体操作步骤。老师们组织开展急救技能实操演练，邀请各位教职工们亲身体验，并结合施救过程中可能遇到的问题和突发状况强调注意事项。为了让每个人都有实操锻炼的机会，培训实施全覆盖实训，真正做到学思践悟、以知促行。

每个人都在实践中巩固理论学习的要点、重点。老师们仔细地观察着教职工们的操作，为他们纠错，指导正确练习。服务队队员们在现场辅助教学，为教职工们答疑解惑，将关键细节操作进行慢动作演示。在一次次练习和指导下，大家略显生疏的手法变得逐渐熟练起来。培训结束后，东莞理工学院的一位老师感慨道：“这样的培训很实用、很有价值，在生活中如果遇到类似突发状况，自己也能够做到出一份力，挽救他人生命。”

（图为教职工们实操演练）

应急救护培训是公民素质的重要组成部分，是构建和谐社会、提高全民素质的重要途径。此次培训讲座不仅丰富了东莞理工学院教职工们的急救知识，还提高了其对突发事件应急处置能力，增强了自救互救意识及技能，共筑平安校园的坚实基础。

文｜钟恒祥

图｜岑泳霖 权靖茹

审｜蔡鑫生