记录内容 授课方式：多媒体教学 授课时间规划： 1、检查方法 10分钟 2、正常X线表现 30分钟 3、基本病变 40分钟 重点内容： 肺、纵隔、横膈的正常X线表现；肺部基本病变：渗出；肿块病变；空洞和空腔。胸膜基本病变：胸腔积液、气胸和液气胸。 难点内容： 阻塞性肺气肿、阻塞性肺不张。 讲解内容及安排： 1、 检查方法
包括胸透、摄影、造影、CT、MRI，结合X线图片与对临床工作中对影像学检查手段的认识，说明X线检查的重要意义； 2、 正常表现
包括胸廓、纵隔、膈、胸膜、肺各组成部分在图片上的显示，强调纵隔分区、横膈的位置、肺的分野分叶分段，以X线表现为重点，要求切实熟悉正常表现； 3、 基本病变
强调定义与分类，突出X线表现特点与诊断依据，应用典型X线图片与示意图来促进感性认识，加深理解。 讨论内容： 黄海燕：（1）把握教学重点、难点内容准确，讲授时间分配合理，逻辑性强；（2）采取更多的媒体组合，图文已有，是否适当引入声、动画或小录像；（3）多种检查手段比较，说明检查的适用范围与局限性，以及必要的进一步检查方法；（4）对呼吸系统的特点多些介绍，引入课程主题。 毕伟： 结合其它图片或示意图，更好地解说正常解剖结构；某些动态变化，在条件允许时引入小录像来增强学生的感性认识。 张伟标：可否先提出有针对性、概括性问题，让学生带着问题来听课，促使学生始终以思考的状态进入教学过程。 小结： （1） 更多的媒体组合，在图文基础上，适当引入声音、动画显示； （2） 精简文字，对有突出意义的句子可通过改变字体、标记符号等不同形式凸显； （3） 讲完部分内容后或课后要作小结； （4） 强调一些重要的概念和特征性征象，突出X线图片上与教学内容有关的表现。 |
