记录内容 授课方式：多媒体教学 授课时间规划： 1. 骨肿瘤Ｘ线诊断的要求、骨肿瘤诊断需注意的X线资料和临床资料。 10分钟 2．骨巨细胞瘤的临床、病理及X线表现。 20分钟 3．骨囊肿的临床、病理及X线表现。 10分钟 4．骨肉瘤的临床、病理及X线表现。 20分钟 5．骨转移瘤的临床、病理及X线表现。 15分钟 6．良恶性骨肿瘤的鉴别诊断。 5分钟 重点内容：骨巨细胞瘤、骨囊肿、骨肉瘤和骨转移瘤的X线表现。 难点内容：骨肉瘤的X线表现；良恶性骨肿瘤的鉴别诊断。 讲解内容及安排： 1、 骨肿瘤Ｘ线诊断的要求： 强调：判断肿瘤的良、恶性 2、 骨肿瘤诊断需注意的X线资料： 强调：原发性骨肿瘤——单发 继发性骨肿瘤和骨髓瘤——多发 良性：常无骨膜增生，若有表现为均匀致密，常与骨皮质愈合 恶性：广泛的不同形式的骨膜反应 3、 良性骨肿瘤（骨巨细胞瘤、骨囊肿）
主要说明X线表现，要求结合病理改变与临床表现提高认识，采用线图与X线片； 4、 恶性骨肿瘤（骨肉瘤、转移性骨肿瘤） 突出X线表现特点，应用典型X线图片与示意图来进行讲述，增强感性认识。 讨论内容： 黄海燕：教学重点、难点把握准确，课时安排合理，讲述清楚。（1）在讲授要注意分析X线平片影像特点，以致学生能更好地理解记忆，充分提高教学效果；（2）与其它检查手段对比，比如说CT，介绍必要的进一步检查方法；（3）要更多结合临床工作实践与体会，以指导学生以后能较好适应临床工作。 钟文招：（1）主要是结合讲解图像来教学，课件的制作还有待进一步完善，比如说通过改变字体、标记符号等形式凸显一些重要概念或内容；（2）以病理改变为基础进行教学，因为X线表现往往源于病理特点；（3）注意适时小结，可在讲课过程中或课后，以帮助学生学会归纳总结，理清思路。 小结： （1） 进一步完善课件的制作，重要内容要明显，使人印象深刻； （2） 多联系临床实践； （3） 浓缩教学内容，强调特征性表现； （4） 设置更多的问题，指导学生以不断思考的方法来学习； （5） 进一步提高教学的艺术性。 |
